AI 进课堂 - 语文教学流程重塑

执教语文十余年，备课案头的参考书堆得比学生作业本还高，批改作文时红笔芯换得比粉笔还勤。

直到去年把 JBoltAI 请进课堂，那些重复机械的工作突然有了新解法，连课堂上孩子们的眼神都亮了许多 —— 这不是什么高深的技术革命，而是实实在在的教学流程重塑。

就拿备《孔乙己》这篇课文来说，以往光是梳理人物形象就得翻三四本教学参考书。

现在打开 JBoltAI 智教小工坊，输入课文标题，系统自动生成三个备课方案：基础版侧重人物分析，进阶版加入社会背景探究，创新版设计了 “咸亨酒店情景剧” 活动。

我只要根据班级学情勾选调整，课件里的人物关系图、时代背景视频、课堂讨论问题就都自动生成了，省出的两节课时间正好用来打磨情景剧的细节设计。

作业批改曾是最让我头疼的事。现在学生的字词练习通过 JBoltAI 自动批改，系统会统计每个易错字的出错率，像 “羸弱” 的 “羸” 字错了 17 次，第二天课堂就重点讲解 “亡口月羊凡” 的字形规律。

作文批改更智能，智教小工坊不仅能标出语病，还会分析篇章结构，甚至指出某学生的比喻修辞和朱自清《春》中的写法有异曲同工之妙，这样的点评让学生格外受用。

上周做单元测验分析，JBoltAI 生成的学情报告让我眼前一亮。系统把全班错题归为 “文言文虚词”" 景物描写作用 “等六个维度，还特别标出小王同学在” 人物心理描写 " 题型上连续三次失分。我点开智教小工坊的个性化资源库，推送给她三篇相关阅读短文和微课，三天后的小测里她这部分就拿了满分。

其实 AI 真正重塑的不是教学步骤，而是教师的时间分配。从前花 80% 精力做课件、改作业，现在这些事 JBoltAI 半小时就能搞定，我有更多时间研究学情、设计活动。就像昨天课后，小李突然问我能不能用 AI 把《背影》改成连环画脚本，我立刻打开 JBoltAI 应用开发平台，和他一起拖拽场景组件、添加对话气泡，这或许就是教育该有的样子 —— 技术搭建舞台，师生共跳一支成长的舞。